Metto a disposizione dei colleghi della scuola primaria (ma anche della secondaria) due file. Il primo è relativo ad un cloze sull'acqua mentre il secondo è la traduzione del cloze sotto forma di mappa concettuale.
I due documenti sono stati elaborati da me insieme ad una maestra, nell'ambito di un percorso formativo sull'impiego delle mappe concettuali nella didattica e nell'apprendimento degli allievi.
L'esempio è interessante perchè evidenzia ancora una volta l'enorme flessibilità d'impiego delle mappe concettuali in vari ambiti e contesti didattici.
Cliccare sull'icona per il download!
ciao, questa settimana ti propongo io un quesito matematico.
RispondiEliminaSe ti và sul mio blog troverai un'equazione da risolvere.
ciao
Grazie dell'invito, sacchet. Appena ho un attimo faccio un salto sul tuo blog.
RispondiEliminaA presto:)